El Proyecto Digital-IA que se inició en septiembre del 2025 ha supuesto un revulsivo para la digitalización de los ciudadanos de poblaciones de menos de 20.000 habitantes de la Comunitat Valenciana, que se han formado en Inteligencia Artificial y herramientas digitales.
Este proyecto realizado por la Fundación ValgrAI con el impulso de la Generalitat Valenciana y a través de fondos Next Generation, ha supuesto una importante herramienta para luchar tanto contra la despoblación como para acortar la brecha digital entre generaciones. El principal legado de Digital-IA no reside únicamente en las acciones formativas desarrolladas, sino en haber contribuido a que miles de ciudadanos comprendan mejor una tecnología que está redefiniendo la educación, el empleo, la administración pública y numerosos aspectos de la vida cotidiana. El proyecto ha ayudado a reducir la distancia entre la innovación tecnológica y la sociedad, convirtiendo conceptos complejos en conocimientos accesibles y útiles para las personas.
La iniciativa también ha contribuido a impulsar la igualdad de oportunidades en el acceso a la tecnología. Uno de los mayores desafíos de la transformación digital es evitar que determinados colectivos o territorios queden al margen de los avances tecnológicos. En este sentido, Digital-IA ha fomentado una aproximación inclusiva a la Inteligencia Artificial, acercando la formación a perfiles muy diversos y favoreciendo que el conocimiento tecnológico se distribuya de manera más equitativa en toda la Comunitat Valenciana.
En el ámbito de la formación online, el programa se han realizado 7.441 formaciones, lo que ha permitido capacitar a 3050 personas en toda la Comunitat Valenciana. La participación ha registrado una destacada presencia femenina, que representa el 60 % del total, frente al 40 % de hombres. Por franjas de edad, el grupo más numeroso ha sido el comprendido entre los 30 y los 54 años, con 3.474 certificaciones Territorialmente, la provincia de Valencia ha concentrado la mayor parte de las inscripciones, con 4.873 certificaciones, seguida de Alicante, con 1.465, y Castellón, 1.103. Entre las acciones formativas con mayor acogida destacan Digital-IA Fest, Introducción a ChatGPT y otras herramientas de IA, IntroducIA: ¿Cómo puede ayudarme la Inteligencia Artificial? e Inteligencia Artificial para la vida cotidiana, reflejando el creciente interés de la ciudadanía por conocer y aplicar esta tecnología en su día a día.
La formación presencial ha alcanzado, por su parte, a 15.936 personas, consolidándose como una de las líneas de actuación con mayor impacto social del programa. Destaca especialmente la participación de niños, niñas y jóvenes de entre 0 y 17 años, que suman 12.815 asistentes, lo que pone de manifiesto el interés por acercar la inteligencia artificial a las nuevas generaciones desde edades tempranas. El segundo grupo más numeroso ha sido el de personas de entre 30 y 54 años, con 1.519 participantes, seguido por las mayores de 55 años, que han alcanzado las 966 personas formadas. Asimismo, cabe resaltar que 14.412 de los asistentes se encontraban en situación de desempleo, evidenciando el papel de estas acciones como herramienta de capacitación y mejora de la empleabilidad. Por provincias, la participación se distribuyó entre Valencia, con 5.736 personas; Alicante, con 4.717; y Castellón, con 1.976.
Entre las formaciones presenciales con mayor demanda destacan iniciativas como Semana de la Fantasía, Inteligencia Domesticada, IA y técnicas de estudio, IAula Viva, IA para la vida cotidiana, IA y docencia y Orientación académica y profesional con IA. Estos programas han contribuido a acercar la inteligencia artificial a públicos muy diversos, demostrando su utilidad práctica en ámbitos tan variados como la educación, el desarrollo profesional, la creatividad o la vida cotidiana.
Por municipios, la formación presencial ha registrado una mayor actividad en Carlet, Tavernes de la Valldigna, Turís, Guadassuar y Torrent, en la provincia de Valencia; en Callosa de Segura, Guardamar del Segura, Sax, Teulada y Pego, en Alicante; y en Segorbe, Nules, Albocàsser, L’Alcora y Alcalà de Xivert, en Castellón. En el ámbito online, los municipios con mayor participación han sido Alberic, Agullent, Villar del Arzobispo, Guadassuar y Ayora en Valencia; Monòver, Pego, Biar, Sax y Guardamar del Segura en Alicante; y Nules, Peníscola, Atzeneta del Maestrat, Alcalà de Xivert y Almenara en Castellón.
El alcance del proyecto se ha visto reforzado durante los últimos meses gracias a la incorporación de los municipios afectados por la DANA, una medida impulsada por el Consell que ha permitido extender las actividades formativas a nuevas localidades y facilitar el acceso a la capacitación digital a un mayor número de ciudadanos. Esta ampliación territorial ha contribuido significativamente al incremento de la participación y al impacto social de la iniciativa en toda la Comunitat Valenciana.
Además, el proyecto ha permitido mostrar el potencial práctico de la Inteligencia Artificial en ámbitos estrechamente vinculados con la vida de las personas. Desde la mejora de la productividad profesional hasta el apoyo a la educación, la creatividad, el aprendizaje permanente o la relación con los servicios públicos, Digital-IA ha contribuido a que la ciudadanía descubra que la Inteligencia Artificial no es una tecnología lejana ni exclusiva de especialistas, sino una herramienta con aplicaciones reales capaces de mejorar múltiples aspectos del día a día.
Otro de los impactos más relevantes ha sido el fortalecimiento de la cultura de innovación en la Comunitat Valenciana. A través de sus acciones, Digital-IA ha favorecido que la sociedad valenciana participe activamente en el debate sobre el futuro tecnológico, promoviendo un uso ético, responsable y centrado en las personas. Esta sensibilización resulta especialmente importante en un momento en el que la Inteligencia Artificial tendrá un papel cada vez más determinante en el desarrollo económico y social.
Asimismo, la iniciativa ha contribuido a reforzar la capacidad de adaptación de la ciudadanía ante un mercado laboral en constante transformación. La adquisición de competencias digitales relacionadas con la Inteligencia Artificial constituye hoy un factor diferencial para mejorar la empleabilidad, impulsar el aprendizaje continuo y favorecer la participación en una economía cada vez más basada en el conocimiento y la innovación.
El balance de Digital-IA demuestra que la alfabetización en Inteligencia Artificial es ya una necesidad estratégica para garantizar que el progreso tecnológico genere valor social. Gracias a este proyecto, la Comunitat Valenciana cuenta hoy con una ciudadanía mejor preparada para comprender y aprovechar las oportunidades que ofrece la Inteligencia Artificial, contribuyendo a construir una sociedad más inclusiva, competitiva y resiliente ante los desafíos del futuro.
