Paterna ha iniciat hui el curs escolar 2026/2027 amb una xifra històrica de 20.273 estudiants. És el major volum de població escolar registrat fins ara a la ciutat i un 2,19% més que el curs anterior. L’any passat es van comptabilitzar 19.838 alumnes. El municipi supera així, per primera vegada, la barrera dels 20.000 estudiants en el conjunt de les diferents ensenyances.
L’alcalde de Paterna, Juan Antonio Sagredo, ha valorat positivament aquest creixement. L’ha definit com “un reflex del creixement i el dinamisme de Paterna”. També ha destacat que la ciutat continua atraient noves famílies i ampliant els seus serveis, instal·lacions i oportunitats.
El nou curs ha començat sense incidències i amb tots els centres escolars dotats ja de Refugis Climàtics amb aire condicionat. A més conten amb un dispositiu municipal especial de seguretat, neteja i manteniment. Així mateix, els centres avancen en la climatització de les seues aules gràcies a una subvenció municipal pròxima al milió d’euros.
Per etapes educatives, el curs compta amb 6.381 alumnes d’Educació Primària, 4.720 d’Educació Secundària Obligatòria, 4.114 d’Educació Infantil, 2.156 de Batxillerat i 1.119 de Formació Professional. En total, les ensenyances obligatòries reuneixen 11.101 estudiants.
Maria Femelleta dona la benvinguda al curs a Paterna
L’inici de curs també ha tingut un marcat caràcter local al CEIP Jaume I. La mascota de Paterna, Maria Femelleta, ha donat la benvinguda a l’alumnat. La seua visita ha servit per inaugurar el projecte educatiu “Paterna, la nostra cuna”, una iniciativa que es desenvoluparà durant tot el curs i que acostarà als escolars la història, la cultura, els costums i les tradicions del municipi.
La presència de Maria Femelleta ha convertit la primera jornada lectiva en una benvinguda especial per als xiquets i xiquetes del centre, que tindran Paterna com a fil conductor de diferents activitats educatives al llarg del curs.
Amb aquest inici de curs, Paterna afronta un nou any educatiu amb una població escolar en creixement i amb l’objectiu de continuar millorant les condicions dels centres i reforçant la connexió de l’alumnat amb el patrimoni i les senyes d’identitat del municipi.
