La Universitat de València ha retomado las rutas matemáticas hasta mayo, participarán más de 3.000 estudiantes. Se trata de unas actividades didácticas y divulgativas que utilizan el patrimonio de l a ciudad para enseñar matemáticas y trigonometría.
Los estudiantes mientras realizan itinerarios desde las Torres de Serranos al Jardín Botánico. Los participantes has podido medir la altura de las Torres de Serranos. También se han hecho ejercicios de orientación desde este elemento patrimonial con plano y brújula. Los jóvenes han identificado los elementos geométricos presentes en la fachada de las torres, entre otros.
También se ha utilizado espejo y clinómetro (una herramienta para medir el ángulo, en grados, de elementos verticales). La ruta ha incluido la visita a las Torres de los Serranos, el Palau de la Generalitat, la Plaza de la Virgen de los Desamparados, la Plaza de la Reina, las Torres de Quart o el Jardín Botánico.
Cada grupo de alumnos, formado por unos diez estudiantes con un monitor, dispone de una mochila que contiene el material necesario para realizar la ruta elegida. Tienen a su disposición una lupa, brújula, calculadora, el clinómetro o cuerda. Además, para cada itinerario se diseña un cuaderno didáctico que contiene diferentes actividades que podrán utilizarse en clase, una vez finalizada la actividad.
Las rutas matemáticas están dirigidas a estudiantado desde tercero de la ESO a Bachillerato. Consisten en itinerarios científicos donde se utiliza el entorno de la ciudad de València. La actividad se paralizó en marzo de 2020 como consecuencia del inicio de la pandemia de COVID-19. Ahora hay previstas 80 sesiones en las que participarán 56 centros escolares.
